Un niño con un trastorno de aprendizaje es, por lo general, un niño inteligente que trata de seguir las instrucciones en clase, de concentrarse y de tener buen comportamiento tanto en casa como en la escuela. Sin embargo, el niño no domina las tareas escolares y comienza a rezagarse.
Índice
- Cómo saber si mi hijo tiene problemas de aprendizaje
- Qué puedo hacer?
- 5 alertas de que tu hijo tiene dificultades de aprendizaje
- ¿Cómo puedo saber si mi hijo tiene problemas?
- Mi hijo no va bien en la escuela cómo saber si tiene un
- ¿Cómo se realiza un diagnostico para detectar un problema de aprendizaje?
- ¿Cómo se manifiestan los problemas de aprendizaje?
- ¿Cuáles son los problemas más frecuentes en el aprendizaje?
- ¿Cuáles son las causas de los problemas de aprendizaje?
- ¿Quién diagnóstica un problema de aprendizaje?
- ¿Cómo evaluar un problema de aprendizaje?
- ¿Cuándo se diagnóstica las dificultades de aprendizaje?
- ¿Cómo se manifiestan las dificultades de aprendizaje?
Cómo saber si mi hijo tiene problemas de aprendizaje
Tu hijo puede tener un trastorno de aprendizaje si: No domina las habilidades de lectura, ortografía, escritura o matemáticas en los niveles de edad y grado esperados, o cerca de ellos. Tiene dificultades para entender y seguir instrucciones. Tiene problemas para recordar lo que alguien le acaba de decir.
Qué puedo hacer?
- Aprenda lo más que pueda sobre la discapacidad de su hijo.
- Conozca sus derechos.
- Establezca una relación de trabajo positiva con el maestro de su niño, y también con el personal escolar.
- Pregunte al maestro de su niño sobre las maneras en que puede fomentar el aprendizaje de su niño en la casa.
5 alertas de que tu hijo tiene dificultades de aprendizaje
- 1 – Presentan dificultad para realizar actividades motoras:
- 2 – Les cuesta seguir instrucciones:
- 3 – Tiene problemas para realizar actividades escolares:
- 4 – Confunden las nociones de tiempo:
- 5 – Dificultad de coordinación:
¿Cómo puedo saber si mi hijo tiene problemas?
Repentino desinterés por actividades cotidianas o pasatiempos. Si notas que tu hijo deja de hacer actividades que hasta el momento habían sido motivadoras para él, puede que nos encontremos ante un proceso de ansiedad o depresión. El niño de manera repentina empieza a traer malas notas.
Mi hijo no va bien en la escuela cómo saber si tiene un
¿Cómo se realiza un diagnostico para detectar un problema de aprendizaje?
Tradicionalmente, los problemas de aprendizaje se diagnostican con dos pruebas que al calificarlas detectan discrepancias significativas entre sus puntuaciones. Estas pruebas son una prueba de inteligencia (o CI) y una prueba estandarizada de rendimiento (lectura, escritura, aritmática).
¿Cómo se manifiestan los problemas de aprendizaje?
Normalmente, se manifiestan como un déficit en áreas muy concretas como la escritura, la lectura o el cálculo. Los niños que padecen este tipo de trastornos, presentan un rendimiento escolar más bajo, aunque la mayoría de ellos tienen una inteligencia normal o superior a la media.
¿Cuáles son los problemas más frecuentes en el aprendizaje?
“Las dificultades de aprendizaje son un término genérico que se refiere a un grupo heterogéneo de trastornos, manifestados por dificultades significativas en la adquisición y uso de la capacidad para entender, hablar, leer, escribir, razonar o para las matemáticas.
¿Cuáles son las causas de los problemas de aprendizaje?
¿Cuál es la causa de los problemas del aprendizaje? Los problemas del aprendizaje no se relacionan con la inteligencia. Son causados por diferencias en la estructura del cerebro y afectan la forma en que el cerebro procesa la información. En general, estas diferencias están presentes desde el nacimiento.
¿Quién diagnóstica un problema de aprendizaje?
Un equipo de profesionales expertos, normalmente encabezado por un psicólogo, ha de ser el responsable del diagnóstico de los trastornos del aprendizaje.
¿Cómo evaluar un problema de aprendizaje?
Los principales test para problemas de aprendizaje
- Test de análisis de lectura y escritura TALE.
- Batería de evaluación de los procesos lectores PROLEC-R.
- Batería de evaluación de los procesos de escritura PROESC.
- Escala de Magallanes para la lectura y escritura EMLE.
- Test de memoria y aprendizaje TOMAL.
¿Cuándo se diagnóstica las dificultades de aprendizaje?
Los problemas del aprendizaje tienden a ser diagnosticados cuando los niños llegan a la edad escolar. Los maestros y los padres observan que el niño no está aprendiendo como se esperaba. Es posible que la escuela o la familia soliciten una evaluación para ver cuál es la causa del problema.
¿Cómo se manifiestan las dificultades de aprendizaje?
Las dificultades de aprendizaje son un término genérico que se refiere a un grupo heterogéneo de trastornos, manifestados por dificultades significativas en la adquisición y uso de la capacidad para entender, hablar, leer, escribir, razonar o para las matemáticas.